Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
TR
EN
Eğitim Fakültesi
Hesabım
Rehber
Hakkımızda
Genel Bilgiler
Yönetim
Akademik Personel
İdari Personel
Akademik Birimler
Kurumsal
Yönetim
Fakültemiz Hakkında
Tarihçe
İş Akış Şemaları
Marşımız
Yönetim Kurulu
Olanaklar
Fakülte Kurulu
Danışma Kurulu
Fakültede Yer Alan Bölüm ve Anabilim Dalı ve Başkanları
Komisyonlar
YerleÅŸim
İletişim
Kalite
Komisyon Üyeleri
PUKÖ Döngüsü
Kalite Güvencesi Politikası
Akreditasyon Süreci
Öğrenci Anket Sonuçları
Memnuniyet Anketleri Sonuçları
Akademik Performans
Hassas Görev Tabloları
Misyon ve Vizyon
Fakülte Bilimsel Dergisi
Görev Tanımları
Aylık Fakülte Bülteni
WEB Sitesi ve Sosyal Medya Hesaplarında Yayın
Öz Değerlendirme Raporları
Stratejik Plan
Faaliyet Raporu
Temel Alan Yeterlikleri ve Program Çıktıları Eşleştirmesi
Öğrenci
Akademik Takvim
Akademik Danışmanlık
Öğrenci Temsilcileri
Öğrenci Dilekçe Örnekleri
Öğrenci Bilgi Sistemi
Kayıt Yenileme İşlemleri
Eğitim-Öğretim Programları
Öğrenci Projeleri
Öğrenci Toplulukları
Öğrenci Spor Takımları
Değişim Programı
Yönergeler
Genel Kültür Seçmeli Dersleri
Meslek Bilgisi Seçmeli Dersleri
Pedagojik Formasyon
Aday Öğrenci
Fakülte Çözüm Merkezi
Eğitim-Öğretim
Bölümler
Bilgi Paketi / Ders KataloÄŸu
Öğretim Üyelerimizin Anlatımları
Kariyer ve GeliÅŸim Faaliyetleri
Uluslararası Eğitim Hareketliliği
Bida-Lab
Mezunlar
ADÜ Mezun Bilgi Sistemi
Eğitim Fakültesi Mezunları
Belgeler/Formlar
Formlar
İletişim
Eğitim Fakültesi
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Türkçe Öğretmenliği Programı
Dersler
1. Yarıyıl
EÄŸitime GiriÅŸ
Z
EÄŸitim Felsefesi
Z
Türk Dili I
Z
Edebiyat Bilgi ve Kuramları I
Z
Osmanlı Türkçesi I
Z
Türk Dil Bilgisi I
Z
BiliÅŸim Teknolojileri
Z
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Z
Yabancı Dil I
Z
Kariyer Planlama
Z
2. Yarıyıl
EÄŸitim Sosyolojisi
Z
EÄŸitim Psikolojisi
Z
Türk Dili II
Z
Edebiyat Bilgi ve Kuramları II
Z
Osmanlı Türkçesi II
Z
Türk Dil Bilgisi II
Z
Dil Eğitiminin Temel Kavramları
Z
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Z
Yabancı Dil II
Z
3. Yarıyıl
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Z
Öğretim Teknolojileri
Z
Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
Z
Çocuk Edebiyatı
Z
Yeni Türk Edebiyatı I
Z
Eski Türk Edebiyatı I
Z
Türk Halk Edebiyatı I
Z
Türk Dil Bilgisi III
Z
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk Musikisi
BDS
Akademik Türkçe
BDS
Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Konular ve Öğretimi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
4. Yarıyıl
Türk Eğitim Tarihi
Z
Eğitimde Araştırma Yöntemleri
Z
Türkçe Öğretim Programları
Z
Türk Halk Edebiyatı II
Z
Yeni Türk Edebiyatı II
Z
Eski Türk Edebiyatı II
Z
Türk Dil Bilgisi IV
Z
Medya Okur Yazarlığı
S
Türkçe Öğretiminde Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
S
EleÅŸtirel Okuma
S
Kelime Öğretimi
S
Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı
S
Yaratıcı Yazma
S
Dil Edinimi
S
Ses EÄŸitimi ve Diksiyon
S
İlk Okuma Yazma Öğretimi
S
Türkçe Öğretimi Tarihi
S
Anlam Bilimi
S
Türkçe Ders Kitabı İncelemesi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi
S
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk Musikisi
BDS
Akademik Türkçe
BDS
Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Konular ve Öğretimi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
5. Yarıyıl
Sınıf Yönetimi
Z
EÄŸitimde Ahlak ve Etik
Z
Okuma EÄŸitimi
Z
Dilbilimi
Z
Dinleme EÄŸitimi
Z
Topluma Hizmet Uygulamaları,
Z
Medya Okur Yazarlığı
S
Türkçe Öğretiminde Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
S
EleÅŸtirel Okuma
S
Kelime Öğretimi
S
Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı
S
Yaratıcı Yazma
S
Dil Edinimi
S
Ses EÄŸitimi ve Diksiyon
S
İlk Okuma Yazma Öğretimi
S
Türkçe Öğretimi Tarihi
S
Anlam Bilimi
S
Türkçe Ders Kitabı İncelemesi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi
S
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk Musikisi
BDS
Akademik Türkçe
BDS
Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Konular ve Öğretimi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
6. Yarıyıl
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Z
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Z
Yazma EÄŸitimi
Z
KonuÅŸma EÄŸitimi
Z
Metindilbilim
Z
Medya Okur Yazarlığı
S
Türkçe Öğretiminde Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
S
EleÅŸtirel Okuma
S
Kelime Öğretimi
S
Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı
S
Yaratıcı Yazma
S
Dil Edinimi
S
Ses EÄŸitimi ve Diksiyon
S
İlk Okuma Yazma Öğretimi
S
Türkçe Öğretimi Tarihi
S
Anlam Bilimi
S
Türkçe Ders Kitabı İncelemesi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi
S
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk Musikisi
BDS
Akademik Türkçe
BDS
Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Konular ve Öğretimi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
7. Yarıyıl
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Medya Okur Yazarlığı
S
Türkçe Öğretiminde Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
S
EleÅŸtirel Okuma
S
Kelime Öğretimi
S
Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı
S
Yaratıcı Yazma
S
Dil Edinimi
S
Ses EÄŸitimi ve Diksiyon
S
İlk Okuma Yazma Öğretimi
S
Türkçe Öğretimi Tarihi
S
Anlam Bilimi
S
Türkçe Ders Kitabı İncelemesi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi
S
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Z
Dil Bilgisi Öğretimi
Z
Tiyatro ve Drama Uyg.
Z
Öğretmenlik Uygulaması I
Z
8. Yarıyıl
Medya Okur Yazarlığı
S
Türkçe Öğretiminde Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
S
EleÅŸtirel Okuma
S
Kelime Öğretimi
S
Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı
S
Yaratıcı Yazma
S
Dil Edinimi
S
Ses EÄŸitimi ve Diksiyon
S
İlk Okuma Yazma Öğretimi
S
Türkçe Öğretimi Tarihi
S
Anlam Bilimi
S
Türkçe Ders Kitabı İncelemesi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi
S
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Okullarda Rehberlik
Z
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi
Z
Öğretmenlik Uygulaması II
Z
Dünya Edebiyatı.
Z
Site Sorumluları
ADÜ BİDB Web Tasarım Grubu - 2026