Faculty of Health Sciences

Çocuk Gelişimi Bölümü, 0-18 yaşlar arasındaki normal gelişim gösteren, özel gereksinimi olan, korunmaya muhtaç (normal/özel gereksinimli kurumda yaşayan, çalışan, mülteci ve suça itilmiş çocuklar) ve hastanede yatan çocukların tüm gelişim alanlarını (zihinsel, dil, motor, öz bakım, sosyal ve duygusal) destekleyici programlar geliştirmenin yanında çocuğa, aileye, profesyonellere ve topluma hizmet sunan çocuk gelişimcisi yetiştirmek ve çocuk gelişimi alanında bilimsel çalışmalar yapmak amacıyla kurulmuştur.
Çocuk Gelişimi Bölümüne öğrenciler, eşit ağırlık puan türü ile alınmaktadır. Bölümümüzün yıllık kontenjan sayısı 70'dir.

2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında Söke Sağlık Y.O. bünyesinde lisans eğitimine başlayan bölümümüz 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılında Sağlık Bilimleri Fakültesinin kurulmasıyla fakülte bünyesinde eğitim vermeye başlamıştır.
2018-2019 Bahar yarıyılı ile birlikte Yüksek Lisans Programı da açılmıştır.

Çocuk Gelişimi alanında toplumun ihtiyaçları ile ulusal ve evrensel sorunlara çözüm önerileri getirebilen, çocuk ve ailenin yüksek yararına katkı sağlayabilecek projeler üretebilen, eleştirel düşünebilen, etik değerlere bağlı, üretken, girişimci mezunlar yetiştirmek ve topluma kaliteli, güvenilir bir hizmet verebilmektir.

Toplumun değişen ve gelişen gereksinimleri doğrultusunda kendini yenileyebilen, geliştirebilen, alanında yurt içi ve yurt dışında tanınan, çağdaş, katılımcı, bilimsel düşünen, yenilikçi, kaliteyi hedeflemiş mezunlar yetiştirmektir.

Çocuk Gelişimi Bölümü, 0-18 yaşlar arasındaki normal gelişim gösteren, özel gereksinimi olan, korunmaya muhtaç (normal/özel gereksinimli kurumda yaşayan, çalışan, mülteci ve suça itilmiş çocuklar) ve hastanede yatan çocukların tüm gelişim alanlarını (zihinsel, dil, motor, öz bakım, sosyal ve duygusal) destekleyici programlar geliştirmenin yanı sıra çocuğa, aileye, profesyonellere ve topluma hizmet sunan “Çocuk Gelişimcisi” yetiştirerek, çocuk gelişimi alanında bilimsel araştırma, danışmanlık, yayın ve toplumun bilinçlendirilmesine yönelik çalışmalar yapmaktadır.

Çocuk Gelişimi Bölümü tarafından Sağlık Bilimleri Fakültesi binasındaki derslikler diğer bölümlerle birlikte ortak olarak kullanılmaktadır. Fakülte binamızda derslik, donanım, yüzey alanı, çevre imkânları, laboratuvar ve üniteler bulunmaktadır. Fakülte binamızda mevcut alanlar en etkili şekilde bölümler arasında koordineli olarak kullanılmaktadır. Akademik personel mevcut programı özveriyle çalışarak yürütmektedir. Teorik derslerin işleneceği sınıflarda bilgisayar, projeksiyon cihazı, projeksiyon perdesi, anfi düzeninde sıralar ve yazı tahtası bulunmaktadır.

Our graduates have the title of 'Child Developmentalists'.

Formal education is provided in the Department of Child Development. The curriculum includes theoretical and practical courses.

In child development department, Farabi Exchange Program is available nationwide and Erasmus and Mevlana Exchange Programs are available internationally and all are used actively. Transfer conditions are conducted in accordance with Farabi, Erasmus and Mevlana Application Criterias.

Graduates who successfully complete the program by fulfilling all the requirements will have a "Bachelor's Degree" in the "Child Development" field.

The Child Development Undergraduate Program provides vocational education for students from high schools and equivalent vocational high schools, who are entitled to enter the department with the EA score of the Higher Education Institutions Examination (YKS). The language of education is Turkish.

Recognition of prior formal education for internal, external transfers or inside the same university is performed according to instructions of Higher Education Council called "Instructıons For Transfer, Doıng Mınor, Doıng Major And Credıt Transfer In Hıgher Educatıon Instıtutıons Between Assocıate And Bachelor's Degree Programs". (https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=13948&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5)

During their undergraduate education, students who successfully complete all of the courses in the curriculum (equivalent to a total of 240 ECTS) and achieve a grade point average of at least 2.0 out of 4.00 are awarded a bachelor's degree.