Adnan Menderes University
TR
EN
Faculty of Education
My Account
Phone Book
About Us
General Information
Administration
Academic Staff
Administrative Staff
Academic Units
Contact
Eğitim Fakültesi
Temel Eğitim Bölümü
Okul Öncesi Öğretmenliği Programı
Dersler
1. Yarıyıl
EÄŸitime GiriÅŸ
Z
EÄŸitim Felsefesi
Z
Erken Çocukluk Eğitimine Giriş
Z
Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım
Z
Türk Dili I
Z
BiliÅŸim Teknolojileri
Z
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Z
Yabancı Dil I
Z
Kariyer Planlama
Z
2. Yarıyıl
EÄŸitim Sosyolojisi
Z
EÄŸitim Psikolojisi
Z
Erken Çocukluk Döneminde Gelişim
Z
Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim
Z
Türk Dili II
Z
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Z
Yabancı Dil II
Z
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
İnsan İlişkileri ve İletişim
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk İşaret Dili
BDS
Türk Kültür Coğrafyası
BDS
Türk Musikisi
BDS
Türk Sanatı Tarihi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
3. Yarıyıl
Türk Eğitim Tarihi
Z
Eğitimde Araştırma Yöntemleri
Z
Erken Çocuklukta Fen Eğitimi
Z
Okul Öncesi Eğitim Programları
Z
Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi
Z
Çocuk ve Medya
S
Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
Aile Eğitimi ve Katılımı
S
Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi
S
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
S
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
S
Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi
S
Çocukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
S
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
S
Çocukta Davranış Yönetimi
S
Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
S
Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri
S
Erken Çocukluk Dönemi Alan Araştırmaları
S
Erken Çocukluk Sınıflarında Teknoloji Kullanımı
S
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları
S
Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi Uygulamaları
S
Erken Çocukluk Döneminde Akıl Yürütme Becerileri
S
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları ve Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Pozitif Psikoloji Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Drama Uygulamaları
S
Çocuklarla Felsefe
S
EtkileÅŸimli Kitap Okuma
S
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
4. Yarıyıl
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Z
Öğretim Teknolojileri
Z
Erken Çocuklukta Oyun Gelişimi ve Eğitimi
Z
Erken Çocuklukta Müzik Eğitimi
Z
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama
Z
Topluma Hizmet Uygulamaları
Z
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
İnsan İlişkileri ve İletişim
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk İşaret Dili
BDS
Türk Kültür Coğrafyası
BDS
Türk Musikisi
BDS
Türk Sanatı Tarihi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
Çocuk ve Medya
S
Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
Aile Eğitimi ve Katılımı
S
Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi
S
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
S
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
S
Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi
S
Çocukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
S
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
S
Çocukta Davranış Yönetimi
S
Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
S
Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri
S
Erken Çocukluk Dönemi Alan Araştırmaları
S
Erken Çocukluk Sınıflarında Teknoloji Kullanımı
S
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları
S
Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi Uygulamaları
S
Erken Çocukluk Döneminde Akıl Yürütme Becerileri
S
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları ve Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Pozitif Psikoloji Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Drama Uygulamaları
S
Çocuklarla Felsefe
S
EtkileÅŸimli Kitap Okuma
S
5. Yarıyıl
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Z
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Z
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları
Z
Erken Çocuklukta Sanat Eğitimi
Z
Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme
Z
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Çocuk ve Medya
S
Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
Aile Eğitimi ve Katılımı
S
Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi
S
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
S
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
S
Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi
S
Çocukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
S
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
S
Çocukta Davranış Yönetimi
S
Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
S
Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri
S
Erken Çocukluk Dönemi Alan Araştırmaları
S
Erken Çocukluk Sınıflarında Teknoloji Kullanımı
S
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları
S
Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi Uygulamaları
S
Erken Çocukluk Döneminde Akıl Yürütme Becerileri
S
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları ve Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Pozitif Psikoloji Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Drama Uygulamaları
S
Çocuklarla Felsefe
S
EtkileÅŸimli Kitap Okuma
S
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
İnsan İlişkileri ve İletişim
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk İşaret Dili
BDS
Türk Kültür Coğrafyası
BDS
Türk Musikisi
BDS
Türk Sanatı Tarihi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
6. Yarıyıl
Sınıf Yönetimi
Z
EÄŸitimde Ahlak ve Etik
Z
Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı
Z
Çocuk Ruh Sağlığı
Z
Erken Çocukluk Dönemi Çevre Eğitimi
Z
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Çocuk ve Medya
S
Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
Aile Eğitimi ve Katılımı
S
Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi
S
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
S
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
S
Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi
S
Çocukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
S
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
S
Çocukta Davranış Yönetimi
S
Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
S
Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri
S
Erken Çocukluk Dönemi Alan Araştırmaları
S
Erken Çocukluk Sınıflarında Teknoloji Kullanımı
S
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları
S
Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi Uygulamaları
S
Erken Çocukluk Döneminde Akıl Yürütme Becerileri
S
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları ve Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Pozitif Psikoloji Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Drama Uygulamaları
S
Çocuklarla Felsefe
S
EtkileÅŸimli Kitap Okuma
S
Bilim Tarihi ve Felsefesi
BDS
Sanat ve Estetik
BDS
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele
BDS
Beslenme ve Sağlık
BDS
Bilim ve Araştırma Etiği
BDS
Ekonomi ve GiriÅŸimcilik
BDS
Geleneksel Türk El Sanatları
BDS
İnsan İlişkileri ve İletişim
BDS
Kültür ve Dil
BDS
Medya Okuryazarlığı
BDS
Mesleki İngilizce
BDS
Türk Halk Oyunları
BDS
Türk İşaret Dili
BDS
Türk Kültür Coğrafyası
BDS
Türk Musikisi
BDS
Türk Sanatı Tarihi
BDS
İnsan Hakları
BDS
Felsefenin Temelleri
BDS
Felsefe ve Edebi Metinler
BDS
Ebru Sanatı
BDS
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
BDS
Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
BDS
Bilgi Güvenliği Okuryazarlığı
BDS
Dünya Müzik Kültürü
BDS
Genel Müzik Tarihi
BDS
Türk Müziğinin Tarihsel Gelişimi
BDS
Diksiyon, Ses ve Etkili Konuşma Sanatı
BDS
Sesin Kullanımı, Sağlığı ve Korunması
BDS
7. Yarıyıl
Okullarda Rehberlik
Z
Karakter ve DeÄŸer EÄŸitimi
Z
Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi
Z
Öğretmenlik Uygulaması I
Z
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Çocuk ve Medya
S
Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
Aile Eğitimi ve Katılımı
S
Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi
S
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
S
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
S
Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi
S
Çocukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
S
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
S
Çocukta Davranış Yönetimi
S
Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
S
Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri
S
Erken Çocukluk Dönemi Alan Araştırmaları
S
Erken Çocukluk Sınıflarında Teknoloji Kullanımı
S
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları
S
Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi Uygulamaları
S
Erken Çocukluk Döneminde Akıl Yürütme Becerileri
S
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları ve Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Pozitif Psikoloji Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Drama Uygulamaları
S
Çocuklarla Felsefe
S
EtkileÅŸimli Kitap Okuma
S
8. Yarıyıl
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Z
Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları
Z
Öğretmenlik Uygulaması II
Z
Açık ve Uzaktan Öğrenme
BDS
Çocuk Psikolojisi
BDS
Dikkat EksikliÄŸi ve Hiperaktivite BozukluÄŸu
BDS
EÄŸitim Antropolojisi
BDS
EÄŸitim Hukuku
BDS
EÄŸitimde Drama
BDS
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
BDS
EÄŸitimde Program GeliÅŸtirme
BDS
Eğitimde Proje Hazırlama
BDS
Eleştirel ve Analitik Düşünme
BDS
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
BDS
Kapsayıcı Eğitim
BDS
Karşılaştırmalı Eğitim
BDS
Mikro Öğretim
BDS
Müze Eğitimi
BDS
Okul Dışı Öğrenme Ortamları
BDS
Öğrenme Güçlüğü
BDS
Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama
BDS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim
BDS
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
BDS
Çocuk ve Medya
S
Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi
S
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
S
Aile Eğitimi ve Katılımı
S
Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi
S
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
S
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
S
Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi
S
Çocukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
S
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi
S
Çocukta Davranış Yönetimi
S
Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
S
Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri
S
Erken Çocukluk Dönemi Alan Araştırmaları
S
Erken Çocukluk Sınıflarında Teknoloji Kullanımı
S
Erken Çocuklukta Yabancı Dil Eğitimi
S
Erken Çocuklukta Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları
S
Erken Çocuklukta Bilim Eğitimi Uygulamaları
S
Erken Çocukluk Döneminde Akıl Yürütme Becerileri
S
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları ve Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Pozitif Psikoloji Uygulamaları
S
Erken Çocuklukta Drama Uygulamaları
S
Çocuklarla Felsefe
S
EtkileÅŸimli Kitap Okuma
S
Site Administrators
ADÜ BİDB Web Tasarım Grubu - 2026